Funktionsharmonik
T, S, D und ihre Verwandten: Wie Akkorde Spannung aufbauen und wieder lösen.
- Lektion, Checkliste und 16 Übungsfragen · ca. 20 Min.
- Thema 3 von 12 im Kurs: Musik Gymnasium
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Aus den Merksätzen
- Stufentheorie: römische Ziffern nach dem Grundton (I–VII); Funktionstheorie: Rolle des Akkords als T, S oder D bzw. deren Vertreter.
- Dur: Parallele = Mollakkord eine kleine Terz tiefer (Tp, Sp, Dp); Gegenklang = Mollakkord eine grosse Terz höher (Tg, Sg).
Die vollständige Lektion, die Checkliste, alle Merksätze und die Übungsfragen mit Erklärung sind Teil des Kurses.